(PABO / volwassenen)

EEN BOEIEND PROCES VAN SCHRIJVER TOT WINKEL.

Voor kinderen schrijven betekent in vele opzichten tegen beperkingen aanlopen. Hoe ontstaat een verhaal en met welke overwegingen is de vertelvorm gekozen? Welke boeken treffen we aan in de kinderboekenkasten en wat is de rol van deze boeken bij het opgroeien en de beeldvorming van kinderen? Is moreel gidsen gewenst of juist niet, en bestaan er eigenlijk wel jeugdboeken zonder moraal? Zijn jeugdboekenschrijvers vrij om te schrijven wat zij willen? Alle vragen zijn welkom voor een discussie die leidt tot bewustwording en verdieping.